School Cade reunió a unos 500 escolares de todo el país: ¿de qué se trató el evento y quién participó? | PERÚ – El diario andino

La democracia en Perú está pasando por un momento complejo: solo un tercio de los adolescentes en nuestro país lo considera la mejor forma de gobierno y una buena parte siente que su voz no se escucha, según la última encuesta nacional de la juventud 2021. En ese escenario, alrededor de 500 estudiantes de secundaria en todo el país participaron en el primer cade, un espacio que los solicitó a los protagonistas de los protagonistas del debate y el reflexión sobre el cambio y el futuro del Cambio del Cambio del Cambio del Cambio de la Primera Escuela, un espacio de la escuela, un espacio que los solicitó a los protagonistas de los protagonistas de los debate y el reflexión sobre el cambio y el futuro del Cambio del Cambio del Cambio del Cambio de la Primera Escuela, un espacio escolar, un espacio que los solicitó a los protagonistas de los protagonistas de los debate y el reflexión sobre el Cambio y el futuro del Cambio del Cambio del Cambio del Cambio de la Primera Escuela.

Bajo el eslogan «De las carpetas a la acción», los estudiantes de entre 15 y 17 años, cuarto y quinto escuela secundaria, conferencias, talleres y dinámicas que probaron su liderazgo.

«Queremos que los estudiantes aprendan y encuentren estrategias para poder escuchar su voz y poder buscar el bien común. Es muy importante y urgente en el país», dijo Susana Díaz, presidenta de Cade School, a . También recordó que los líderes políticos actuales, en algunas ocasiones, «ponen intereses personales ante el bien común». En ese sentido, destacó la necesidad de que las nuevas generaciones asuman un papel diferente.

La organización del evento fue a cargo de la acción comercial de IPAE, con el apoyo de la idea internacional y la Unión Europea. Para Gonzalo Galdos, director de IPAE, el desafío es claro: “En el país necesitamos mejorar la capacidad de gestión. Y eso se mejora con la educación. […] Debe trabajar en una generación que esté más preparada, más educada, que puede resolver los problemas y que sobre todo se compromete con el desarrollo del país ”, dijo a este periódico.

En medio de las reflexiones y desde una opinión internacional, el embajador de la Unión Europea, Jonathan Hatwell, consideró este evento como «una poderosa iniciativa» para fortalecer la democracia en nuestro país.

«Según nuestra experiencia en Europa, la democracia es algo que no se puede dar por sentado, debe construirse promoviendo la participación activa de cada ciudadano», dijo a .

Diferentes voces

El evento reunió escuelas de 60 escuelas públicas y 47 escuelas privadas. Alrededor de la mitad de ellos, 43%, provenían de diferentes regiones del país.

Desde Áncash, el maestro Freddy Seamazamán viajó con sus alumnos para participar en este evento. «Esta oportunidad que se da hoy les hará mejorar y tener ideas más claras, porque les permite tomar una decisión y ver cuál es la sociedad que los espera es», dijo a .

Para Susana Díaz, era necesario reflejar la diversidad del país, debido a la importancia de las contribuciones de cada estudiante «a partir de su experiencia, su contexto y sus experiencias para poder presentar lo que les preocupa como una prioridad».

Durante el día, los escolares participaron en conferencias que abordaron temas clave como el significado y la importancia de la democracia en el país, la promoción del diálogo para comprender las diferencias y alcanzar el consenso y la importancia del sector privado para el ejercicio de las libertades en un sistema democrático, así como su impacto en el crecimiento y el desarrollo del país.