«IA conduce a mejores resultados de aprendizaje» – El diario andino
¿Cuál será el papel de la inteligencia artificial en la formación de peruanacs del futuro? Estos y otros problemas se resolverán en la Educación Cade 2025, organizada por IPAE Business Action, que comienza el 13 de agosto. Alfredo Persico, miembro del comité organizador, revisa algunos aspectos.
¿Qué tan sostenible es podemos usar inteligencia artificial para la educación infantil?
Hay áreas de nuestras vidas en las que ocurrió la inteligencia artificial. ¿Qué vemos hoy? Hiperpersonalización del proceso de aprendizaje y, sobre todo, la posibilidad de conversaciones, información, instalación y profundización. Aprender la lógica ya no se basa en la lectura para recordar, sino en el diálogo de aprendizaje, resolver dudas precisas que se crean en tiempo real.
En el caso de un maestro, ¿cómo contribuye?
El maestro que ha vivido para planificar, evaluar, diseños instructivos y, a la vez, y resuelve la pregunta cuando le da todas las entradas para organizar estos instrumentos, que finalmente forman parte de la gestión de su clase.
¿Qué tan amplio es el potencial de inteligencia artificial para darle una mejora en la productividad en la educación?
No solo mejora la productividad, sino que logro mejores resultados de aprendizaje. Me entero más y mejor. Entonces, no solo aprender o asistir a más cosas en el tiempo que solía cuidar una cosa, sino que ahora puedo lograr el aprendizaje, me comporto más rápido que nunca en la historia. Dado que esta tecnología se llama inteligencia artificial, sobrevivimos: generativo, tiene la posibilidad de cooperación con nosotros.
¿Repondrá o reemplazará los libros?
Creo que él repondrá los libros. Las personas continuarán usándolos, seguirán siendo una fuente de referencia, pero de repente hablará con el libro. Lo usará como un conjunto de datos para crear una invención. Luego cargue un libro, cargue el artículo y diga: «Según toda esta información, tengo que crear esta invención. Estaba pensando en esto y en esta otra manera». Por lo tanto, continuará necesitando conocimiento, porque y no genera conocimiento, genera información, contenido. Y lo usará de manera mucho más rápida y rápida en el proceso de cooperación para crear cosas nuevas, nuevos conocimientos, inventos, esfuerzos.
Además del problema del vacío que existe en el área de acceso a Internet, también hay costos de acceso a la IA. ¿Cómo enfrentamos este desafío?
Creo que habrá un proceso de democratización cada vez más poderoso. Es decir, todo es más barato y más accesible, puede tener tales recursos en su trabajo cotidiano. No habrá problemas en ese lado.
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